La protecció de la infància en un context de digitalització educativa
Proyecto PID2022-137033NA-I00 financiado por:
El proyecto
En els darrers anys s’han produït canvis importants en l’àmbit educatiu derivats de la forçosa acceleració de la digitalització als centres escolars després de la pandèmia mundial del COVID-19. Amb el propòsit de donar resposta a la continuïtat de l’escolaritat i promoure el desenvolupament de l’educació digital, es va optar per la incorporació de grans corporacions tecnològiques al context educatiu. La integració de les tecnologies digitals a l’educació, especialment les plataformes digitals utilitzades en els processos d’ensenyament i aprenentatge, suposa un desafiament per als sistemes educatius de tot el món, particularment respecte a la garantia de la protecció de la infància en aquests nous contextos digitals.
El projecte està dividit en quatre fases, que s’executaran entre 2023 i 2026
Identificació i anàlisi de les regulacions, visions i sabers sobre l’ús de plataformes digitals en educació i sobre la gestió de dades derivades del seu ús a l’educació primària
10 entrevistes semiestructurades a experts/es
Desenvolupament d’11 estudis de cas en centres educatius
Implementació d’enquestes a docents i famílies
Divulgació dels resultats de la investigació, elaboració de suggeriments polítics i educatius i retorn als centres participants
El projecte està integrat per tres universitats espanyoles, de Catalunya, Castella-la Manxa i el País Valencià.
Articles, presentacions a congressos, aparicions públiques i tot allò que el projecte vagi generant.
Pablo Rivera Vargas, UB
Ainara Moreno González, UB
Judith Jacovkis, UB
Dipòsit Digital de la UB. 2025.
Pablo Rivera-Vargas, UB
Judith Jacovkis, UB
Fco. Javier Ramos-Pardo, UCLM
Borja Mateu-Luján, UV
Ainara Moreno-González, UB
Mercedes Blanco-Navarro, UB
European Conference on Educational Research, Nicosia, Chipre. 27-30 de agosto de 2024
Ainara Moreno-González, UB
Mercedes Blanco-Navarro, UB
Cristóbal Suárez-Guerrero, UV
Pablo Sánchez-Antolín, UCLM
EDUTEC 2024 XXVII Congreso Internacional sobre tecnología educativa, Sevilla, España. 20-22 de noviembre de 2024
Pablo Rivera-Vargas, UB
Judith Jacovkis, UB
Ainara Moreno-González, UB
Mercedes Blanco-Navarro, UB
EDUTEC 2024 XXVII Congreso Internacional sobre tecnología educativa, Sevilla, España. 20-22 de noviembre de 2024
Pablo Rivera-Vargas, UB
Judith Jacovkis, UB
Mercedes Blanco-Navarro, UB
Congreso Internacional Pedagogía 2025, La Habana, Cuba. 10-13 de febrero
Pablo Rivera-Vargas, UB
Judith Jacovkis, UB
The European Conference on Critical Edtech Studies, Zurich, Suiza. 18-20 de junio de 2025.
Judith Jacovkis, UB
Lluís Parcerisa, UB
The European Conference on Critical Edtech Studies, Zurich, Suiza. 18-20 de junio de 2025.
Mercedes Blanco-Navarro, UB
Judith Jacovkis, UB
The European Conference on Critical Edtech Studies, Zurich, Suiza. 18-20 de junio de 2025.
Judith Jacovkis, UB
SEMINAR. Researching PostDigital Education: Exploring Epistemological, Ontological, and Methodological Contours, Padua, Italia. 2 de julio de 2025
Mercedes Blanco Navarro, UB
SEMINAR. Researching PostDigital Education: Exploring Epistemological, Ontological, and Methodological Contours, Padua, Italia. 2 de julio de 2025
Judith Jacovkis, UB
Pablo Rivera Vargas, UB
Ainara Moreno González, UB
Dipòsit Digital de la UB
Pablo Rivera Vargas, UB
Gusatavo Herrera Urízar, UB
Janneth Trejo Quintana, UNAM
Izquierdas, 54, 1–12. 2025.
Mercedes Blanco Navarro, UB
Ainara Moreno González, UB
Pablo Sánchez Antolín, UCLM
Izquierdas, 54, 1–33. 2025.
Gustavo Herrera-Urízar, UB
Carles Lindín, UB
Carmen Lloret-Català, UV
Izquierdas, 54, 1–22. 2025.
Neil Selwyn, MU
Pablo Rivera Vargas, UB
Gustavo Herrera-Urízar, UB
Izquierdas, 54, 1–13. 2025.
Preguntes?
Si voleu posar-vos en contacte amb el projecte, podeu fer-ho a través del correu electrònic esbrina@ub.edu
